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  • 学生穿校服不是单指守校规 2018-11-28

    真正要让学生从生活中就能够培养自己的独特个性,为什么要设置统一的校服呢?统一服装,一般出现在劳动密集型企业的工厂,军事化或者准军事化机构,以及监狱等需要整齐划一便于管理的地方。 学生当然也需要管理,但学校是教育人、培养人才的地方,他们需要五颜六色,百花齐放,自由自在。又不是

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  • 选择校服厂家不知不觉容易掉进了这几个坑 2018-11-23

    最近每天有几家甚至几十家学校询盘校服订制,在沟通过程中问得最多的问题,不同学校侧重点完全不一样。今天专门针对私立学校的校服问题统一作出回复,为什么呢?因为私立学校的采购思维还远远没有跟上改革,大多数私立学校的采购首先盯紧价格。其实这是一个巨大的坑。为什么呢? 因为

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  • 中国校服的百年史 2018-11-19

    校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。 一、从辛亥革命到20年代:制服式校服首次

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  • 校服穿的是仪式感还优越感的攀比? 2018-11-14

    我们知道,校服最早起源于欧洲。当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

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  • 惠州一中博罗启正学校品牌校服设计灵感 2018-11-14

    Ginnchild 惠州一中博罗启正学校校服 色彩方向 国际红 红色代表纯粹的活力 象征蓬勃迸发的生命力 它是火,热情,大胆 除了能够让气场up 也寓意运势“旺” 红装最开运 不仅与学校主色调相

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  • 为什么废除校服的呼声开始增加? 2018-11-12

    有人会说校服可以培养学生的集体意识,可以消除学生的攀比心理,可以让学生对学校产生认同感归属感,可以便于学校对学生的管理等等。这都是过时的想法,根本不适合现在这个时代。 这个时代需要的是个性是自由,只有这样才能激发人的创造力,集体主义已经是过去式了。没有个性没有自由,集体主义

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  • 纵越服装温总与深圳校服协会同仁共谋协会发展新宏图 2018-11-09

    深圳市纵越服装有限公司作为深圳校服协会的监事单位,自协会成立之始,一直心系协会发展,勇于担当,争做合格会员,履职尽责。值此协会乔迁之喜,温总协同钱国庆、叶生玉两位副会长于2018年11月7日到访参观了协会新地址,受到了陈会长热情接待并进行了亲切会谈,一起未雨绸缪图发展,出谋划策启新篇。

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  • 法国中学生校服生穿校服情况 2018-11-07

    经常可以看到一年四季都有初高中生穿着白蓝色的校服在学校以外出现。即使周末,不需要上学的时候,仍有很多同学是穿着校服出外聚会或活动。 校服的蓝色,经过多次洗涤,已经发白,校服的尺码也经常比学生身材略大,让本该阳光朝气的中学生,显得没精神和不修边幅。在公立学校,只有在1968年

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  • 辨别中国校服质量几个标准 2018-11-05

    选用校服的学校,要建立以学校和家长委员会为主体,学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织。各校或一定区域学校的校服款式,一经选用要保持相对稳定,不得经常性为学生订购校服,中小学生着装周期原则上不低于两年,毕业学年度不建议购买校服。 寒冷地区的学校,可结合实际设计

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