经常可以看到一年四季都有初高中生穿着白蓝色的校服在学校以外出现。即使周末，不需要上学的时候，仍有很多同学是穿着校服出外聚会或活动。

校服的蓝色，经过多次洗涤，已经发白，校服的尺码也经常比学生身材略大，让本该阳光朝气的中学生，显得没精神和不修边幅。在公立学校，只有在1968年，法国实行过要求穿校服的制度。而且多在小学。现在，公立学校基本上没有校服。

在一些私立学校，特别是昂贵的精英学校，校服是有的。而且质量上乘，款式精致。这种校服的作用就是为了跟其他学校隔离开，建立学生的荣誉感。

在一些专业技术学校，比如医学院，技术工程学校等，有因职业需要而提供的职业性校服。比如护士或医生的白大褂，机械制造时的工服等。

在军校，统一的校服是必须的。在一些天主教会学校，也会有要求统一着装的校服。

要不要穿校服在法国教育界也一直是一个有争议的话题。支持者认为这样有利于消除学生间的攀比心理，不会形成贫富差距。在法国的海外省马提尼克岛，公立学校也要求学生穿校服。但只是款式有规定，校服还是由学生家长自由购买。这样，仍然存在不同质量的校服，价钱也相差很多。有钱人会买质量更好的校服，没钱的人会买质量差但是便宜的校服。这与穿校服不造成贫富差距的初衷还是有些区别。

同时，统一的着装使人有军事化，或强制性的感觉，法国人很害怕像他们的邻居德国曾经那样，把所有的孩子都变成政治工具。所以到现在，法国的公立学校都不要求统一着装。

英国总是要与法国反着来的。英国在公立和私立学校都普遍有校服。而且英国的校服很漂亮，衬衣、领带，徽章、筒袜、长短裤、Polo 衫、V领衫… 一个都不能少。在运动课还有适合不同运动的运动校服。

这个风格也带动着一系列英系国家，澳大利亚、新西兰、日本、泰国等，都是有精致校服的传统。

服装，是我们展示给别人的一种语言。服装，像绘画、诗歌、音乐一样，都是一种艺术，也是一种自我表达。当所有人都淹没在统一里，淹没在集体里，没有个性表达的窗口时，慢慢的，这种审美和创造的能力就会被泯灭。我们总说中国少有好的时装设计师，中国在世界时尚界没有话语权。

统一着装，不留长发，不要“讲究穿着”，这些像是军事化管理和要求绝对服从的学校教育方式有益于培养人的不同个性吗?这是关于法国中学生校服生穿校服情况的文章分享。