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广元市:校服使用年限不低于2年
来源:深圳市纵越服装有限公司 发布时间:2020-05-13 点击量:1066
深圳纵越校服了解到,为进一步规范本市中小学校服管理,提高校服质量,保障广大青年学生身心健康,市教育局、市场监督管理局联合制定了《广元市校服管理实施意见(试行)》,两次向各县教育行政部门、学校、校服企业征求意见广元区中小学校服管理办法出台。
严格挑选校服
除小学六年级、初中三年级、高中三年级外,其他年级经家长委员会同意,不得统一购买。校服使用年限原则上不少于2年。
严格控制采购制服的品种、等级和数量。原则上,每个学生在春秋、夏、冬三季购买的校服不得超过两套。
严格校服成本核算,合理定价,质量好,物美价廉,严禁以虚高价格购买所谓的高年级校服,增加学生的优越感和家长的经济负担,同时,严禁购买低成本、低质量的校服。严格执行服务收费和代理收费管理规定。中标供应商在收款时应向学校开具增值税发票。严禁违反规定收取、挪用校服费。
鼓励成功供应商按照学校着装人口2%以上的比例,免费为贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等办理成绩单的学生提供校服。符合条件的学生填写并提交相关证明材料,学校负责材料的审核和归档,以备将来参考。
明确校服采购主体
学校是校服评选的组织者,家长委员会是校服评选的主体。学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上,决定是否选择校服。学生(或家长)如需穿校服,须签名并委托学校备案。
成立以学校和家长委员会为主体,学生代表、家长代表、教师代表等参加的校服采购小组和评委,负责具体的选购工作。5-7名选拔组成员及评委优先。
确定并严格执行统一标准
校服是学校校园文化建设的重要组成部分。学校牵头采用公开征集方案,组织专业设计等方式,确定校服的款式、颜色、面料、制作工艺、辅料、标识等,并结合国家和行业相关标准,明确校服标准。校服图案的设计应遵循学生成长规律,充分考虑学生活动的需要,体现青少年的特点,突出育人功能,体现学校文化的特点;面料,校服所用的辅料和各种原材料应是市场上常见的,大多数厂家都能公平获得;提倡校服设置安全反光标志。
校服采购标准经征求家长委员会、学生代表、教师代表等有关人员意见后,在学校网站等媒体上进行公示,报教育行政部门备案。
校服标准一经备案,应长期保持相对稳定,作为学校校园文化建设的传承。严禁学校通过更换校长来改变校服标准。
严格挑选校服
除小学六年级、初中三年级、高中三年级外,其他年级经家长委员会同意,不得统一购买。校服使用年限原则上不少于2年。
严格控制采购制服的品种、等级和数量。原则上,每个学生在春秋、夏、冬三季购买的校服不得超过两套。
严格校服成本核算,合理定价,质量好,物美价廉,严禁以虚高价格购买所谓的高年级校服,增加学生的优越感和家长的经济负担,同时,严禁购买低成本、低质量的校服。严格执行服务收费和代理收费管理规定。中标供应商在收款时应向学校开具增值税发票。严禁违反规定收取、挪用校服费。
鼓励成功供应商按照学校着装人口2%以上的比例,免费为贫困学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等办理成绩单的学生提供校服。符合条件的学生填写并提交相关证明材料,学校负责材料的审核和归档,以备将来参考。
明确校服采购主体
学校是校服评选的组织者,家长委员会是校服评选的主体。学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上,决定是否选择校服。学生(或家长)如需穿校服,须签名并委托学校备案。
成立以学校和家长委员会为主体,学生代表、家长代表、教师代表等参加的校服采购小组和评委,负责具体的选购工作。5-7名选拔组成员及评委优先。
确定并严格执行统一标准
校服是学校校园文化建设的重要组成部分。学校牵头采用公开征集方案,组织专业设计等方式,确定校服的款式、颜色、面料、制作工艺、辅料、标识等,并结合国家和行业相关标准,明确校服标准。校服图案的设计应遵循学生成长规律,充分考虑学生活动的需要,体现青少年的特点,突出育人功能,体现学校文化的特点;面料,校服所用的辅料和各种原材料应是市场上常见的,大多数厂家都能公平获得;提倡校服设置安全反光标志。
校服采购标准经征求家长委员会、学生代表、教师代表等有关人员意见后,在学校网站等媒体上进行公示,报教育行政部门备案。
校服标准一经备案,应长期保持相对稳定,作为学校校园文化建设的传承。严禁学校通过更换校长来改变校服标准。
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